Formation professionnelle : "Aménagement d'enclos en parc zoologique"

L’habitat joue un rôle essentiel dans le bien-être de vos animaux, mais est également crucial pour votre équipe et pour la perception des visiteurs.


Faire le maximum pour que leurs espaces vitaux répondent à leurs besoins, chaque jour, toute l’année

Objectif pédagogique

Acquisition, entretien ou perfectionnement des connaissances, conformément à l’article L6313-1 du code du travail.

Les participants apprendront les principes de base afin de proposer des aménagements structurels permettant d’améliorer le bien-être des animaux lors de la création de nouvelles structures ou la transformation de structures existantes.

Compétences acquises à l’issue de la formation

  • Prise en compte des besoins des animaux en relation avec leur environnement
  • Identification des diffĂ©rents objectifs et rĂ´les des enclos afin de mieux les concilier : bien-ĂŞtre des animaux, praticitĂ© pour l’équipe et intĂ©rĂŞt du public
  • Connaissances des règles de sĂ©curitĂ© pour les animaux, les travailleurs et les visiteurs.
  • ĂŠtre capable d’expliquer le rĂ´le et l’importance de l’amĂ©nagement des enclos auprès des visiteurs : scĂ©nographie et amĂ©nagement paysager
  • Proposer des exemples d’infrastructures adaptĂ©es aux besoins physiques et sociaux des espèces

Contenu de la formation

Module 1 : Parties impliquées et aspects généraux

  • Animaux, Ă©quipe, visiteurs
  • Constructions, rĂ©amĂ©nagements et rĂ©novations
  • Rappel de la rĂ©glementation en vigueur ainsi que les règles d’hygiène et de sĂ©curitĂ©
  • Impact Ă©nergĂ©tique et environnemental des installations

Module 2 : Animaux présentés

  • Connaissance des espèces
  • Milieu de vie et complexitĂ© environnementale
  • AmĂ©nagements paysagers
  • Cas des enclos multi-espèces

Module 3 : Equipe

  • Impact des amĂ©nagements sur la gestion des animaux au quotidien
  • SĂ©curitĂ© des installations

Module 4 : Visiteurs

  • Interactions visiteurs - animaux
  • ScĂ©nographie et pĂ©dagogie

Module 5 : Planification

  • Communication entre les diffĂ©rentes parties prenantes
  • Planning et gestion de projet

Ateliers et exercices pratiques : Analyser les points forts et points faibles d’enclos déjà existants (bien-être des animaux, aspects pratiques et logistiques, perception des visiteurs, sécurité).

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

La formation comprend des apports théoriques, des ateliers et exercices pratiques, des discussions et retours d’expérience. La formation en salle est animée avec un support visuel (PowerPoint et audiovisuel), et les ateliers et exercices pratiques sont réalisés au sein du parc.

En préambule à la formation, une réunion de préparation (téléphonique ou présentielle) sera effectuée avec les responsables afin de préparer la formation.

Suivi et Ă©valuation

Une feuille de présence est signée par chaque participant et les formateurs par demi- journée de formation. L’acquisition des compétences est évaluée au cours de la formation (jeux formatifs, mises en situations, etc.).

La formation fait l’objet d’une évaluation portant sur la qualité de la formation et des intervenants, via un questionnaire rempli anonymement par chaque participant. Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.


Formation aménagement enclos

Information sur la formation

  • Public : Équipe animalière, paysagistes, techniciens, Ă©quipe pĂ©dagogique
  • CapacitĂ© : 12 personnes maximum
  • PrĂ©requis : Équipe animalière, paysagistes, techniciens, Ă©quipe pĂ©dagogique.
  • DurĂ©e :2 jours
  • Localisation : Dans vos locaux ou parc zoologique partenaire
  • Tarif : Nous consulter pour un devis

Evaluations de cette formation

    Formation aménagement enclos
  • Moyenne de 4,8 /5 avec 38 Ă©valuations

Accessibilité

Nos formations s’inscrivent dans une dynamique de l’accessibilité à tous. Pour optimiser la qualité de notre prise en charge, les personnes en situation de handicap sont invitées à nous en informer dès la prise de contact, en nous précisant la nature du handicap


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